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(发布时间:2019-11-20 点击数:2776)

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二、办学特色1、注重学科专业建设,优质教学资源丰富。我校现设64个本科专业,主要依托20个国家级及省级重点学科,经过包括11名院士、28名长江学者、503名博导在内的2000多名教师的辛勤耕耘,形成了丰富的专业办学资源,已有国家特色专业13个、省级品牌特色专业及建设点28个、国家精品课程27门、省级优秀课程(群)60多门,各专业在通识教育基础课程平台和大类学科基础课程平台的基础上,以二级学科口径为主,按照专业内核要求,精炼教学内容,追踪学科前沿和实际应用,构建专业主干课程(群);按照灵活专业适应的原则,追踪学科前沿和实际应用,构建专业方向课程,形成了科学先进的课程体系。2、注重教学改革,培养模式先进。充分利用我校以工为特色,多学科协调发展的综合性大学的优势,按照科学教育与人文教育融合的理念,以“加强通识基础,拓宽学科基础,凝炼专业主干,灵活专业适应”的总体思路,实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和“理论教学、实践教学、自主研学相结合、网络助学”四位一体的教学模式,精炼课堂教学,强化实践教学,开放自主研学,强调学生获取运用知识与创新实践能力的培养。大力推进大学生科研计划,鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动,鼓励学生充分利用学校的优越资源条件,多学习,多实践,提早进入科研活动,使学生具有明显的专业特长和创新能力。3、实行灵活的学分制和弹性学制,给学生更多的选择权和选择空间。学生在教学计划的框架内,可根据自身的学习基础选择课程和进程,以激发学生主动学习的热情,促进学生个性发展。入学一年后,符合学校“转系、转专业实施细则”的学生可按自己的志向提出转系、转专业申请,经学校考核合格后,可转系或转专业学习。试行大类招生和大类培养的专业,学生还可在专业分流时,根据分流方案在专业大类范围内选择专业。学生修完专业规定的基础课和技术基础课的必修学分后,可以根据社会对人才的需求自主选择本学科的专业方向,使学生能根据经济建设的需要,扩大知识面,增强适应能力。允许学生在取得规定的学分后提前毕业,也允许延长学习年限、在八年内分阶段完成本科学业。4、致力培养拔尖创新人才,为优秀学生脱颖而出创造有利条件。学校坚持因材施教,构建了由点到面、立体交叉的优秀生培养格局:成立以杰出校友吴健雄命名的“人才培养特区”吴健雄学院。考生可通过二种途径进入吴健雄学院:一是直接报考理工实验班;二是录取到我校电类、机械动力类、土木建筑类等专业的优秀考生自愿提出申请,经考核择优转入吴健雄学院学习。吴健雄学院按照“强基础、强实践、强能力、成大器”的目标,聘请优秀师资,组织小班教学,强化理论基础,突出自主研学,为学生个性发展和创造性发挥提供良好的环境。两年后学习优秀的吴健雄学院学生可按学校相关规定重新选择能发挥自己特长的专业。面向全体学生进行各专业3学习优秀生的遴选培养;在部分院系组建面向优秀学生的教改试点班;在生物医学工程、临床医学等专业进行长学制优秀人才培养等。

据了解,重庆今年的“三下乡”活动,重庆市委宣传部、团市委等将组织全市20万大学生,奔赴全市40个区县农村,主要为农民看病送药,送文艺表演,为农村孩子免费作业辅导,为农民送去新科技,以库区为重点,帮助库区进行产业规划等。(王欢 记者戚建国张艳玲)

杭州西湖府苑小学的郑丽华老师也很注意对民工子女课堂座位的编排。她讲到有个男孩小吴课堂上爱做小动作,老是管不住自己,她就安排了一个比较文静的女同学做他的同桌。这位女生学习非常自觉,有上进心。老师就给他们“捆绑”,如果两人上课时都发言了,而且被老师表扬,女同学可得到一颗星,而小吴可得到两颗星;如果两人都被批评了,都要扣星;当小吴取得进步时,他得进步奖,而女同桌能得勤学帮助奖,这样两人积极性都很高。

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新华网杭州1月27日专电(记者余靖静)27日是由三部委起草的《进一步维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的意见》(征求意见稿)向社会公开征求意见的最后一天。取消“乙肝五项”检查,是众多乙肝病毒携带者期待已久的破冰之举,为关上“歧视大门”迈出坚实一步。  然而,对我国人数超过1亿的乙肝病毒携带者来说,在对相关政策的期待中也夹杂着忧虑——在实际执行和操作过程中,会不会出现种种规避手段和“隐性歧视”?比疾病更可怕的歧视之冰,能否在阳光下消融?

小雪也很清楚,和男朋友一起出国其实不能确保感情的稳定,出国留学也不能确定适不适合自己,但是“只要为自己的理想奋斗就好了,太多的东西让我们没法为生活设计的那么完美。”

本报讯(记者江芸涵)记者12月1日从四川省教育考试院获悉,2011年全国硕士研究生报名确认工作日前结束,我省考研人数继续保持平稳增长,比2010年增加8.62。

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  享受以上录取照顾政策的考生,具备几种录取照顾条件的,只能享受其中一种,不能累计加分。

此外,针对一些地方借艺术比赛之名向学生收取报名费以及一些单位和组织冒充教育部门名义组织学生艺术活动等问题,《意见》提出“严禁任何部门和中小学校组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典和活动”。

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“广东省普通高考征集志愿系统”网址:http://www.ecogd.edu.cn/pgzy/kszy

“‘情感荒漠化’最主要的一个原因就是应试教育。应试教育是一种反生活的教育。基础教育本来应该是国民素质教育,现在却变成选拔教育,同时把合格教育变成淘汰的教育,把大众的教育变成精英的教育。”

报考文史类以及报考文科音乐、文科美术、文科体育类的考生考试科目为语文、数学、外语、文科综合等四门;报考理工类以及报考理科音乐、理科美术、理科体育类的考生考试科目为语文、数学、外语、理科综合等四门。其中,语文、数学和外语三科试卷满分均为150分,文科综合和理科综合试卷满分均为300分。考生须在答题卡上规范作答。考生分数报告(含各单科成绩和总成绩)及考生录取均使用卷面成绩,考生总成绩为各单科成绩之和。

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可是,有了这些就会发展得很好吗?也不见得。更重要的是后面执行力、创新力怎样,以及遇到问题之后如何解决等。我觉得根本不需要讨论规划到底有没有用,它肯定是有用的!要不国家、城市也不用去做“十一五”规划。

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